Φυσικά, μαγικά στο σχολείο μας Λεπτομέρειες Κατηγορία: Εκπαιδευτικά προγράμματα Εμφανίσεις: 5415 Διαβάστε επίσης: Παρακολούθηση ομιλίας για τις Φυσικές Επιστήμες 1η Επιστολή προς γονείς-εκπαιδευτικούς-Γιατί διδάσκουμε τους Νοερούς Υπολογισμούς Παρουσίαση 1ης επιστολής προς γονείς και εκπαιδευτικούς Παγκόσμια ημέρα για το σύνδρομο Down Θέματα διαγωνισμού "Μαθηματικών της φύσης και της ζωής" 2η Eπιστολή προς γονείς και εκπ/κούς-Διδασκαλία της Προπαίδειας 5ο μαθητικό Προσυνέδριο Πληροφορικής Λύσεις του διαγωνισμού των "Μαθηματικών της φύσης και της ζωής" Σεμινάριο διάσωσης Το ατελιέ μου "Η Ευρώπη" Λαογραφικό μουσείο 1η Επιμορφωτική Ημερίδα με τίτλο: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο» Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές στα ΠΠΣ Εισαγωγή των μαθητών του Δημοτικου Σχολείου σε αλγεβρικές έννοιες Θεατρικό παιχνίδι Πρόγραμμα φιλαναγνωσίας Παιδιά εν δράσει 6ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής 10ος Διαγωνισμός μαθηματικών της φύσης και της ζωής Λυσεις 10ου διαγωνισμού μαθηματικών της φύσης και της ζωής ΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΣΤΗ Β΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Δημοσίευμα της εφημερίδας "Σερραϊκό Θάρρος" για τις επιστολές προς γονείς και εκπαιδευτικούς PROJECT: ΜΙΚΡΟΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ-Ανακύκλωση Υπέροχοι Άνθρωποι (E-Twinning) ΠΑΡΑΧΩΡΗΣΗ 3 ΜΗΧΑΝΩΝ BRAILLE ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ Το εκπαιδευτικό σύστημα σε παλιότερες εποχές-Ιστορία Ε τάξης-12η ενότητα-Εκπαιδευση στο Βυζάντιο Συμμετοχή του σχολείου μας στις δράσεις για το κοινωνικό σχολείο Πραγματοποίηση εκπαιδευτικής ημερίδας Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία Πρόγραμμα εκμάθησης Badminton στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής Θέμα Δράσης: «Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες» Πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων:«Τρέχει, τρέχει, τρέχει το νερό …» ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΤΥΦΛΟΤΗΤΑΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΤΥΦΛΩΝ Πειραματική εφαρμογή των κλασμάτων στη Β Δημοτικού Καλικαντζουρίσματα «Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών παραμυθιών» Διατροφή και υγεία:Διατροφική πυραμίδα για τη Β τάξη ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ «Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών παραμυθιών»-ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΘΥΜΟΥ-«Ο ΧΑΤΖΗ- ΜΕΜΕΤΗΣ ΚΑΙ Η ΚΕΣΕΦ» Ψωμί απ' τα χεράκια μας-Από το στάρι στο ψωμί «Κύπρος: 1974-2014, 40 χρόνια Δεν ξεχνώ, διεκδικώ, δημιουργώ…» Θέμα: «Γνωρίζω την παράδοση ταξιδεύοντας στην Ελλάδα»-Δ τάξη Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη, το παιχνίδι, η συζήτηση ως εφαρμόσιμες τεχνικές στο σχολείο «Πραγματοποίηση Ενημερωτικής εκδήλωσης σχετικά με την καθημερινή διαβίωση των ατόμων με μερική ή ολική απώλεια όρασης – Εκπαίδευση, Επαγγελματική Αποκατάσταση, Προσβασιμότητα, Τεχνικά βοηθήματα, συνοδεία και εξυπηρέτηση ατόμων με προβλήματα 11ος Διαγωνισμός μαθηματικών της φύσης και της ζωής Το μαγικό ταξίδι της νανόχηνας Teachers for Europe "Με ένα δελφίνι βόλτα στην Ευρωπαϊκή Μεσόγειο" Θέματα διαγωνισμού "Μαθηματικά της φύσης και της ζωής" Πρότζεκτ στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής-Πρώτες βοήθειες στο σχολείο Πρόγραμμα διατροφής- Τα φρούτα(Εφαρμογές) Πρόγραμμα διατροφής- Τα φρούτα - (Εφαρμογές) Θέματα και Λύσεις του 11 ου Διαγωνισμου Μαθηματικών της Φύσης και της Ζωής Μουσειακή Αγωγή-Αρχαία θέατρα Επαφή με το εξωσχολικό βιβλίο-Εμψυχώσεις ανάγνωσης-Δράση 2-Β τάξη Ελληνική παράδοση-Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τους 12 μήνες Υπέροχοι άνθρωποι-ETwinning Project 2015 Τραγουδάω και μαθαίνω-Ενα διαθεματικό πρότζεκτ με βάση τη μουσική Πειραματική εφαρμογή των κλασμάτων-Α τάξη Eπαφή με το εξωσχολικό βιβλιο, εμψυχώσεις ανάγνωσης δραση 3η Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, εκφράζομαι, παίζω και μοιράζομαι Eπαφή με το εξωσχολικό βιβλίο εμψυχώσεις ανάγνωσης,Το δώρο του παπλώματος Eπαφή με το εξωσχολικό βιβλίο εμψυχώσεις ανάγνωσης-Β Τάξη-Τα Ελληνάκια Πρόγραμμα φιλαναγνωσίας-Βιβλιοπαρουσιάσεις, βιβλιοπροτάσεις Συμμετοχή της θεατρικής ομάδας της Στ τάξης στη Διεθνή Μαθητική Συνάντηση Αρχαίου δράματος "Ολυμπία εν Δίω" Εκπαιδευτικό πρόγραμμα-Οι μήνες του έτους Φεστιβάλ δημιουργίας-Φτιάξε κι εσύ ένα 3D κύτταρο < Προηγούμενο Επόμενο > Προσθήκη νέου σχολίου
